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BGL: Grundschüler forschen

Veröffentlicht von Toni Hötzelsperger

Regenbögen zaubern, Vulkane ausbrechen lassen oder die Sinne erforschen – was nach einem spannenden Tag im Forschungslabor klingt, ist dank der Forschungsboxen des Schülerforschungszentrum Berchtesgadener Land für alle Grundschulkinder im Landkreis durchführbar. Die Forschungsboxen wurden speziell für den Einsatz in Grundschulklassen konzipiert und ermöglichen es Kindern, selbstständig zu experimentieren, Vermutungen aufzustellen und wissenschaftliche Methoden spielerisch zu erlernen. Die Boxen sind so gestaltet, dass sie direkt an Lehrplanthemen anknüpfen und Lehrkräften eine praktische Handreichung bieten.

Im Rahmen eines Projekt-Seminars (P-Seminar) am Rottmayr-Gymnasium haben Schülerinnen der 11. Jahrgangsstufe in Zusammenarbeit mit dem Schülerforschungszentrum Berchtesgadener Land und der Grund- und Mittelschule Laufen Forschungsboxen zu Naturphänomenen und den menschlichen Sinnen konzipiert und mit Erst- und Zweitklässlern erfolgreich erprobt. Für die Schülerinnen des P-Seminars war das Projekt nicht nur eine fachliche Herausforderung, sondern auch eine wertvolle persönliche Erfahrung. Sie lernten, Verantwortung zu übernehmen, ihre Ideen zu planen und umzusetzen und junge Kinder für Naturwissenschaft zu begeistern. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie fruchtbar die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Schulformen sein kann – gerade in Zeiten des Lehrkräftemangels.

Die entwickelten Forschungsboxen wurden von der betreuenden Lehrkraft Annika Rips an die stv. wissenschaftliche Leiterin des Schülerforschungszentrums Berchtesgadener Land, Katharina Heiermeier, übergeben. Dort werden sie künftig Grundschullehrkräften zum Ausleihen zur Verfügung gestellt. Eine entsprechende Lehrkräftefortbildung findet am 28.01.26 am Schülerforschungszentrum statt. Interessierte Grundschullehrkräfte können sich dazu über FIBS anmelden.  Auch in diesem Schuljahr wird das P-Seminar am Rottmayr-Gymnasium fortgeführt – mit neuen Ideen, neuen Boxen und hoffentlich wieder vielen neugierigen kleinen Forscher:innen.

Bericht und Foto: Schülerforschungszentrum Berchtesgadener Land


Redaktion

Toni Hötzelsperger

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